The Influence of Leadership Style and Work Environment Against Work Ethic and Tutoring at PKBM in Tangerang City
Abstract
The purpose of this study was to determine the influence of leadership style (X1) on work ethic (Y1), leadership style (X1) on teacher's performance (Y2), work ethic (Y1) on teacher's performance (Y2) and the Work environment (X2).) On work ethics, (Y1) Work environment (X2) on tutoring (Y2) at PKBM in Tangerang City. The method used is qualitatively descriptive with a population of 165 using a random sampling method, namely 117 samples of the existing population. Research results Statistical test on model 1 with tcount> ttable (3.404> 1.97) and Sig <0.05 (0.000 <0.05), leadership style sometimes has a positive and significant influence on work ethic. Value Fcount> Ftable (14.815> 3.06) and Sig <0.05 (0.000 <0.05), management style and work environment have a positive and significant effect on work ethic at the same time. In model 2, the value of tcount> ttable (5.555> 1.97) and Sig <0.05 (0.000 <0.05) is obtained. The leadership style has a partially positive and significant effect on the tutor's performance. With the value of tcount> ttable (3.447> 1.97) and Sig <0.05 (0.001 <0.05), the working environment has a partially positive and significant effect on the teacher's performance. The value of tcount> ttable (4.261> 1.97) and Sig <0.05 (0.000 <0.05), partly work ethic, has a positive and significant effect on the teacher's performance. The value of Fcount> Ftable (35.927> 2.67) and Sig <0.05 (0.000 <0.05), the leadership style, the work environment and the work ethic all have a positive and significant effect on the tutor's performance.
Downloads
References
Cay, S., & Irnawati, J. (2020). Pengaruh Motivasi Terhadap Kinerja Karyawan Pada PT Pyridam FarmaTbk Jakarta. Jurnal Madani: Ilmu Pengetahuan, Teknologi, Dan Humaniora, 3(1), 25 - 32.
Darmawan, A. (2019). Pengaruh Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Budaya Sekolah terhadap Kinerja Guru. Jurnal Mandiri : Ilmu Pengetahuan, Seni, Dan Teknologi, 3(2), 244 - 256.
Elburdah, R. (2018). Pengaruh Gaya Kepemimpinan dan Kepuasan Kerja Terhadap Kinerja Pegawai dinas Peternakan dan Kesehatan Hewan Provinsi Riau. Jurnal Mandiri : Ilmu Pengetahuan, Seni, Dan Teknologi, 2(2), 443 - 445.
Rialmi, Z. (2020). Pengaruh Gaya Kepemimpinan terhadap Kinerja Pekerja PT Jaya Inter Supra. Jurnal Madani: Ilmu Pengetahuan, Teknologi, Dan Humaniora, 3(1), 83 - 94.
Rukiyo. (2015). Peran Kepemimpinan Ketua Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) di PKBM Ngudi Kapinteran Semanu Gungkidul. ePrints@UNY. Lumbung Pustaka Universitas Negri Yogyakarta
Sardianto. A.F. (2017). Hubungan antara kinerja tutor dengan motivasi belajar peserta didik di pusat kegiatan belajar masyarakat budi utama kecamatan Jambangan Surabaya. J+UNESA,6(1)
Sugiono. (20017). Metode Penelitian Kualitatif: dilengkapi dengan Metode R & B. Bandung: Alfabeta
Sukardewi, N., Dantes, N., & Natajaya, N.(2013). Kontribusi Adversity Quotient (AQ) Etos Kerja dan Budaya Organisasi terhadap Kinerja Guru SMA Negeri di Kota Amlapura. Jurnal Akuntansi Pascasarjana Universitas Syiah Kuala, volume 4.
Sulandri S. (2015). Analisis Kinerja Tutor Pada Lembaga Pendidikan Non Formal Home Schooling di Kota Semarang (Studi Pada Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat Anugrah Agung Semarang). Jurnal Manajemen dan Kebijakan Publik Undip, 1 (1) , 87-103
Sumiaty, R. (2020). Pengaruh Gaya Kepemimpinan, Pelatihan dan Kompensasi Terhadap Kinerja Guru Sekolah Al Azhar Bumi Serpong Damai Tangerang Selatan. Jurnal Madani: Ilmu Pengetahuan, Teknologi, Dan Humaniora, 3(1), 42 - 55.
Tilova, N., & Rismanti, V. (2020). Pengaruh Persepsi Milenials tentang Gaya Kepemimpinan yang dialami di Tempat Kerja terhadap Etika Kerja Pegawai. Jurnal Mandiri: Ilmu Pengetahuan, Seni, Dan Teknologi, 4(2), 139-149.
Purnomo, F.X., Edy, S., & Wijayanti, R. (2013). Analisis Pengaruh Perilaku Kepemimpinan Instruktif, Konsultatif, Partisipatif dan Delegatif terhadap Kinerja Karyawan. Semarang: Universitas Semarang.
Mawardi, S. (2019). Pengaruh Kepemimpinan dan Motivasi terhadap Kinerja Pegawai: Studi pada Direktorat Pengembangan Ekonomi Lokal Kementerian Desa, Pembangunan Daerah Tertinggal, dan Transmigrasi. Jurnal Mandiri : Ilmu Pengetahuan, Seni, Dan Teknologi, 3(2), 194 - 206.
Miranti, A., Jas, J. & Maemunaty, T. (2016). Kinerja Tutor Dalam Pelaksanaan Pembelajaran Kesetaraan Paket C Di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (Pkbm) Kecamatan Rumbai Pesisir Kota Pekanbaru. Jurnal Online Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu pendidikan Universitas Riau, 3(1), 1-11
Munadifah. S. (2019). Peran Pengelola SKB Sebagai Upaya Meningkatkan Kinerja Tutor di Sanggar Kegiatan Belajar. JPus. Unesa, 2580-8060
Nazir A. (2019). Pengaruh Lingkungan Belajar Terhadap Motivasi Warga Belajar Pada Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat PKBM Cipta Tunas Karya. Jurnal Mandiri: Ilmu Pengetahuan, Seni dan Teknologi , 3 (2), 268-279
Widodo W. (2015). Pengelolaan Sanggar Kegiatan Belajar (SKB) Pada Era Otonomi Daerah. JPPM (Jurnal Pendidikan dan Pemberdayaan Masyarakat), 2 (1), 94-106
Copyright (c) 2021 Lembaga Kajian Demokrasi dan Pemberdayaan Masyarakat
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
